Vol. 19 Núm. 1 (2023): |ENERO - ABRIL|

Artículos

• Robótica, programación y una aproximación a la educación ambiental

  Cristian Ferrada Ferrada, Danilo Antonio Díaz-Levicoy (Autor/a)

  23-40

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• Competencias de los profesores de Biología en formaciónBiology teacher trainees’ competencies

  Savier Fernando Acosta Faneite (Autor/a)

  41-51

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• Espiritualidad y educación ambiental: una aproximación teóricanecesaria

  Dr. C. Isidro E. Méndez Santos, Dr. C. Daemar Ricardo Marrero (Autor/a)

  52-69

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• Educación de la relación de parejas en la formación inicial de docentes

  M. Sc. Mayda Cárdenas Tauler, Lic. Isabel Torres Ricardo, M. Sc. Yannia Torres Pérez (Autor/a)

  70-87

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• Método de Saberes Cooperativos: transformación de la superación profesional en el tratamiento a la inclusión socio educativa

  Lic. Clay Pérez Jiménez, Dr. C. Olga Lidia Núñez Rodríguez, Dr. C. Angel Luis Gómez Cardoso (Autor/a)

  88-102

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• Modelo didáctico de formación en la competencia crítica historiográfica para la disciplina Historia de Cuba

  M. Sc. Roberto Pérez Martínez, Dr. C. Alodio Mena Campos, M. Sc. Narciso Montejo Lorenzo (Autor/a)

  103-119

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• Contribución al análisis epistemológico del método histórico lógico en la investigación educativa

  Maikel José Ortiz Bosch, Susel Noemí Alejandre Jiménez, Rafael Claudio Izaguirre Remón (Autor/a)

  120-133

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• La competencia intercultural‐interlingüística en la formación del traductor

  M. Sc. Ivan Rodriguez Abelarde, Dr. C. Ivelissi Jiménez Cruz, Dr. C. Manuel N. Montejo Lorenzo (Autor/a)

  134-147

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• Desarrollo profesional del docente universitario de Matemática en la República Dominicana

  Dr. C. Alicia Virginia Martín Sánchez, Dr. C. Cila Eduviges Mola Reyes, Dr. C. Carmen Evarista Matías de Rodríguez (Autor/a)

  148-168

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• Estudio diagnóstico en la función social del psicopedagogo comocontenido de la formación inicial y permanente

  Dr. C. Yexenia Martí Chávez, Dr. C. Barbarita Montero Padrón, M. Sc. Maylet Contreras Betarte (Autor/a)

  163-174

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• La formación epidemiológica de los estudiantes de Medicina para el enfrentamiento de pandemias

  Dr. C. Ángela Iraice Leyva León, Dr. C. Lien Barly Rodríguez, Dr. C. Luis Téllez lazo (Autor/a)

  175-190

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